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      東北大學怎么樣

      觀點一

      優點:
      校園環境不錯。里面有好多小松鼠和喜鵲。松鼠的數量絕對是一大亮點,而且非常萌。體育場館都是新修的,兩個室內館,兩個足球場,還有一些籃球場,條件都很好。
      地理位置好。西邊是南湖公園,里面能逛能玩能約會。南邊不遠是渾河,河邊全是景觀公園,河水治理的不錯,對面是沈陽比較高檔集中的生活區,夜景棒棒的。東邊是三好街,這條街相當于沈陽的中關村,電子產品一應俱全,后來娛樂設施也發展的很快。北邊是一條主干路,交通方便,對了,還有沈陽最好的醫院,盛京醫院。
      有一些國內一流的學科,比如自動化,計算機,冶金,采礦等,其他工科水平也都不錯,男生來東大學工科,找工作順利程度直逼藍翔。老師的科研水平和合作項目都是非常好的。
      感受到東北銀的豪邁,以及個別裝作豪邁的雞賊。
      二食堂一樓的雞腿飯和二樓的牛肉拉面。
      能喝到最純正的雪花啤酒!

      缺點

      死板。這個東西體現的方面多種多樣,校領導,老師,輔導員,學生會和社團干部,班干部都能體現出來??赡芎蜄|北的人文環境有關,官僚氣息比較重,很多時候感覺到無趣和不夠自由。
      學生整體不夠活潑,學風倒是不錯,但是活動和玩的氣氛太小。據說這幾年新入學的師弟師妹把氣氛帶好了很多,比如校園里也出現很多同性戀,個人認為很好,自由才是大學最重要的體驗。
      女生太少,而且據說新校區把很多女生多的專業都搬走了。經常會看到一個特別好的男生,領著一個你都不忍心承認是女性的東西在校園里,導致女生普遍不太懂事,自視過高。而大量單身男青年也只能擼的越來越猥瑣。
      一些文科專業太不受待見了,找工作特別難,而且一些優秀的文科老師想評個職稱簡直是做夢。

      觀點二
      1.教師水平和教學質量
      我的研究生導師是位專于學術,處處為學生著想的好老師,研一帶我做國家社科基金項目的研究,帶我發CSSCI論文,指導我做挑戰杯比賽(最后獲得省特等獎),研二鼓勵要就業的去實習,支持要就業的同學提前畢業。
      我的本科畢業論文導師,在我大四的時候對我反復指導,親自幫我改論文框架,多次教我修改論文和寫作的方法。
      也有部分老師上課很潦草,給分很馬虎,但是我經歷過的大部分科研和教學的老師都是很認真且負責。
      如果你上課不聽,下課不學,我覺得是沒有資格抱怨老師教的不好的。曬一波成績,雖然不是第一,但是我覺得老師教的很好,我基本沒用聽不懂的課。很多考的不好的科目,比如C語言,的確是自己沒用認真學
      2.校園生活和學生活動
      校園生活豐富多彩,學生活動色彩繽紛。
      大一開始參加志愿者協會,一直做到大三退休。大三開始在團委做學生助理,一直做到大四畢業。期間參與了各類大大小小的活動無數,雖然也有一部分坑隊友的小伙伴,但是大部分還是很順利的。也增添了大學生活的樂趣。
      假期的學生活動更加豐富多彩了,大一的時候跟著學姐學長去遼西北的蒙古族農村支教。大二的時候報名參加龍愿兩岸四地青年交流活動,去了香港和北京,最后還和四地青年一起來了東大,因為東大是行程最后一站。大二暑期還組織了一個隊伍去上海做社會實踐,主題是重走共青團足跡。大三暑假參加了暨南大學保研夏令營,看似沒啥關系,但是當時入選的優勢就是我是985大學學生(沒有論文,我們專業很弱業內沒有名氣,人家錄取我應該是看上了我985大學學生的身份)
      校團委老師都是很不錯的。在校團委做助理的時候真的學到了很多東西,文書寫作,活動策劃,領導和組織能力,表達技巧,還有一點就是學會了如何認真如何去努力。大一的我其實是學渣,團委史老師一直催促我好好學習,每次期末問我各科成績,如果我說我要學習要上課,老師就不會給我安排工作。前兩個月在小西門遇到一個團委女老師,大老遠的還和我打招呼,還加了我微信,人走了茶也沒有涼,何況我都走了兩年了。
      3.南湖校區和渾南校區
      南湖校區特別好,交通方便景色優美,我的一般購物需求太原街萬達中興,茂業以及萬象城就可以解決。西門和南門和東門都有很多吃飯的點,要吃的好點么,萬象城也不遠。除了洗澡不方便以外,南湖校區沒有大毛病。
      渾南校區我住了一陣子就搬出去住了,第一,交通太不方便。第二,環境太差,塵土飛揚,到處都是施工現場。但是可圈可點的是教室內部很好,教學樓一走進去特別洋氣!還有食堂的飯菜很好吃。
      4.男女比例
      其實我在文科學院并沒有感受到太大的不協調。走在校園里,美女也挺多,帥哥就不多了。還有軟件學院的男生比較帥。
      找到對象真的不是件難事,但是前提是對自己有正確的認識,性取向是什么,自己好不好,能找什么樣的,想找什么樣的。

      整個大學我也會吐槽老師,但是被我吐槽的老師人數很少,大部分是奇葩中的精華。吐槽過冬天掃雪。吐槽過財務處工作效率。吐槽過桃源亭飯菜難吃。吐槽過五五跳廣場舞的大媽。吐槽過東大醫院醫生的醫術。吐槽過被觀眾,被迫參加各種學院的文藝活動(這一點也是我覺得是我整個大學最不快樂的地方)。

      觀點三
      高中生式教學法 沒有個大學樣。
      1通識課基本是水,對學分只有趕緊修掉的概念。
      2各項浮于表面的活動太多,愛面子愛形式,愛突然拉你出觀眾。
      3有錢是有錢,也特別會賺錢,有東軟有國際交流中心星級酒店,水卡飯卡洗澡卡各種卡,換成校園卡之后卻不退卡費。
      4不懂得花錢,不花在學生上,鋪路若是質量好何必每年鋪一次,不知道整修暖氣片,不知道老建筑要維護,不知道再老的建筑這廁所都是可以改的,工科學校搞不定一個掃雪……
      5等級制度森嚴,各種奇葩輔導員總覺得自己權力特大,大學前以為輔導員會是知心大姐姐,讀了才知道是會拿保送威脅人的
      6人情社會,許多老師是東大子女,這么自產自銷質量無保證。順便說有些同學也是關系進來,這是我第一次知道可以這么進大學的,高考是啥玩意?
      7對文科專業不重視,長期資金不足,外教質量堪憂。
      8學生會人浮于事,搞等級搞勾心斗角號稱這就是小社會,無法成為學生的代表。
      9我講的這些在學校沒有地方反映。



      官方介紹



      東北大學是教育部直屬的國家重點大學,坐落在東北中心城市沈陽。學校占地總面積253萬平方米,建筑面積137萬平方米。

      東北大學始建于1923年4月,是一所具有愛國主義光榮傳統的大學。1928年8月至1937年1月,著名愛國將領張學良將軍兼任校長。學校是國家首批“211工程”和“985工程”重點建設的高校,并實現教育部、遼寧省、沈陽市重點共建。在90余年的辦學歷程中,東北大學始終堅持與國家發展和民族復興同向同行,形成了“自強不息、知行合一”校訓精神。歷史上,東北大學師生曾是“一二•九”運動的主力和先鋒,在建設時期,學校先后研發出國內第一臺電子模擬計算機、第一臺國產CT、第一塊超級鋼以及釩鈦磁鐵礦冶煉新技術、鋼鐵工業節能理論和技術、控軋控冷技術、混合智能優化控制技術等一大批高水平科研成果,興辦了第一個大學科學園,培育了東軟、東網等高新技術企業,在技術創新、轉移和產學研合作方面形成了自己的辦學特色。

      學校設有66個本科專業,其中國家級特色專業15個;有189個學科有權招收和培養碩士研究生(另設10個專業學位授權點),108個學科有權招收和培養博士研究生;有17個博士后流動站;3個一級學科國家重點學科,4個二級學科國家重點學科,1個國家重點(培育)學科,共涵蓋16個二級學科。在2655名教師中,共有教授528人。其中,中國科學院和中國工程院院士5人,外籍院士2人,國家“千人計劃”入選者11人,青年千人計劃5人。國家“高層次人才特殊支持計劃”入選者5人,教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授、講座教授21人,國家杰出青年基金獲得者23人,海外及港澳學者合作研究基金獲得者13人,教育部新世紀優秀人才102人,國家"百千萬人才工程"入選者13人。國家自然科學基金創新群體3個,教育部創新團隊3個。博士生導師459人;在校博士研究生3445人,碩士研究生7073人,普通本科生29248人。所培養的26萬校友以踏實肯干,勇于創新得到了社會廣泛認可。

      學校學科結構完善,布局合理,特色鮮明。在支持現有強勢學科追求和創造卓越的同時,大力發展新興學科以及人文社會科學學科,打造新的優勢學科集群,形成了面向基礎產業的特色優勢學科(冶金、材料、機械、礦業等)、面向戰略性新興產業的優勢學科(自動化、計算機、生物醫學工程)和人文社會科學學科(科技哲學、管理、行政學等)協調發展的格局。

      學校圍繞立德樹人的根本任務,在拔尖創新型人才培養、教學理念更新、教學方法研究、培養模式探索等方面取得了豐碩成果。“十二五”以來,東北大學共獲得國家級教學成果獎3項,國家級精品視頻公開課10門,國家級精品資源共享課建設課程15門,國家級“十二五”規劃教材18種。獲得全國優秀博士學位論文提名5篇。學生獲得創新創業競賽國際大獎305項、國家級獎勵1306項、優秀創新創業項目1535項,專利近300項,共有29家學生創業企業落地。學生生源質量、畢業生就業率及就業質量保持較高水平。

      學校堅持服務國家戰略和區域發展的科研方向,鼓勵自由探索,推動協同創新,基礎研究水平穩步提高,技術創新的競爭力不斷增強。“十二五”以來,學校承擔各類科技項目5126項,獲各類科技獎勵230項,其中國家級獎勵14項,省部級一等獎44項;獲得國家專利1050項,其中發明專利814項;被三大檢索收錄的論文共14644篇。主(承)辦國際、國內學術會議75次,其中國際會議43次。學?,F有國家重點實驗室3個,國家工程(技術)研究中心4個,國家工程實驗室3個,國家自然科學基金創新群體3個。設有國家級協同創新中心 2個,遼寧省協同創新中心3個。
      學校在技術創新和成果轉化方面形成了獨特的比較優勢,探索出了一條政產學研用相結合的有效途徑,實現了學科、人才、科研、產業良性互動發展。2014年,學校高新技術產業銷售收入120億元,科技產業綜合指標名列全國高校第三位。學校堅持面向新一代信息技術、新材料、生命健康等領域,新建云計算科技園、新材料產業園、健康產業園,推進云計算和大數據產業快速發展,推動遼沈地區裝備制造業創新升級,為東北大學服務國民經濟建設和東北老工業基地二次振興奠定了新的重要基礎。

      學校面向世界,開放辦學,先后與34個國家和地區的198所大學、研究機構建立了長期穩定的合作關系,每年聘請300多位海外知名專家來校講學或合作科研;派出教職工出國(境)開展學術交流近700人次;派出500多名各層次學生赴海外高校交流學習。2015年有來自78個國家和地區的各類留學生1233人在校學習。

      面向未來,東北大學將抓住機遇,辦出特色,為建成“在中國新型工業化進程中起引領作用的高水平研究型大學”而奮斗。
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      • 研究生院網址:www.graduate.neu.edu.cn
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